
Diplomatura en Salud Intercultural y Pueblos Originarios en Patagonia
Pre-inscripción hasta el 15 de mayo de 2026
La Facultad de Humanidades y Ciencias Sociales (FHCS) convoca a la Diplomatura Universitaria de Posgrado y Extensión en Salud Intercultural y Pueblos Originarios en Patagonia, una propuesta formativa de 230 horas dictada en modalidad virtual (sincrónica y asincrónica) que permite la participación desde cualquier punto del territorio.
Una formación situada en el territorio
Esta diplomatura nace de la necesidad de pensar la salud desde y con los pueblos originarios de la Patagonia. Su propuesta académica no se limita a incorporar contenidos interculturales a los saberes biomédicos convencionales: busca transformar las prácticas de salud y educación a partir del diálogo entre formas de conocimiento, con especial énfasis en la medicina Mapuche-Tehuelche como corpus vivo de saberes, prácticas terapéuticas y vínculos con el territorio.
La co-organización de la Mesa Intersectorial en Interculturalidad de Comodoro Rivadavia garantiza un abordaje situado, construido en diálogo directo con las comunidades originarias de la región -no sobre ellas.
¿Qué ofrece el programa?
A lo largo de 8 módulos temáticos, la diplomatura aborda un conjunto de problemáticas urgentes para quienes trabajan en salud, educación y gestión comunitaria en contextos de diversidad cultural:
Medicina Mapuche-Tehuelche: sistemas de salud, agentes terapéuticos, plantas medicinales y cosmovisión.
Interculturalidad en salud: modelos de atención, barreras en el acceso y derechos de las comunidades originarias.
Marcos legales y pluralismo jurídico: normativas nacionales e internacionales que regulan la atención en contextos de diversidad.
Pensamiento decolonial: herramientas críticas para revisar los supuestos de las ciencias de la salud y la educación.
Derechos humanos y pueblos originarios: instrumentos internacionales, convenios y legislación vigente en Argentina.
Educación Sexual Integral (ESI) con perspectiva intercultural.
Soberanía alimentaria: territorio, alimentación y salud desde una mirada comunitaria.
Prácticas transformadoras: metodologías participativas para intervenir en equipos de salud y espacios educativos.
Dirección académica
La diplomatura es dirigida por la Dra. Brígida Baeza y la Dra. Guillermina Oviedo, con la coordinación de Daniel Loncón. El equipo docente integra académicos, referentes comunitarios y agentes de salud con trayectoria en la región patagónica, asegurando una formación que articula rigor académico con conocimiento territorial.
¿A quién está dirigida?
La propuesta convoca a un perfil amplio de participantes:
Profesionales, agentes sanitarios y personal administrativo del sistema de salud
Docentes y educadores en contextos de diversidad cultural
Estudiantes y graduados de Ciencias Sociales, Humanidades y carreras afines
Gestores culturales y comunitarios
Referentes de la medicina de los pueblos originarios
Toda persona comprometida con la interculturalidad y la salud pública inclusiva
Inscripción
Período de pre-inscripción: 15 de abril al 15 de mayo de 2026
Documentación requerida:
• Foto del DNI
• Comprobante de pago de matrícula (Portal de Pagos FHCS)
• Título secundario o de grado según corresponda
Consultas e inscripción: diplosi26@gmail.com
Información general: coordposgrado@fhcs.edu.ar
La Secretaría de Posgrado de la FHCS-UNPSJB invita a sumarse a esta propuesta comprometida con una salud pública inclusiva, no discriminatoria y respetuosa de la diversidad cultural y los derechos humanos.
